MINEDU
Ministerio de Educación
El Ministerio de Educación, entidad modelo de gestión participativa, desburocratizada y transparente, garantiza el derecho a una educación productiva, comunitaria, innovadora, liberadora, descolonizada, tecnológica y científica de calidad, con pertinencia cultural; que contribuye a la construcción de una sociedad armónica, justa, equitativa, descolonizada, despatriarcalizadora, con independencia tecnológica, en equilibrio y relación armónica con la Madre Tierra, sustentando el Vivir Bien y el desarrollo del Estado Plurinacional.
Repositorio Estatal de Software Libre
https://gitlab.softwarelibre.gob.bo/minedu
Proyectos
Repositorio Estatal de Software Libre
Formulario de denuncias
mayo, 2018
El sistema "Formulario de denuncia" es una plataforma web implementada por el Ministerio de Educación de Bolivia para recibir y gestionar denuncias relacionadas con irregularidades en el ámbito educativo a nivel nacional.
Este sistema forma parte de las políticas de gobierno digital y lucha contra la corrupción en Bolivia, facilitando un canal oficial para garantizar el buen funcionamiento del sistema educativo.
Actualmente el sistema registra denuncias mediante el formulario bastante amigable y paso a paso, una vez registrada la información la misma es enviada a un correo configurado en las variables de entorno, así como almacenada en una base de datos.
Ficha de proyecto
Desarrollo de aplicaciones digitales
El desarrollo de aplicaciones digitales por parte de las entidades públicas priorizará el uso de herramientas y plataformas de software libre, las cuales deben permitir a los usuarios y las usuarias: comunicarse entre sí, realizar trámites, entretenerse, orientarse, aprender, trabajar, informarse, activar servicios en las redes públicas de comunicaciones y realizar una serie de tareas de manera práctica y desde uno o más tipos de equipos terminales, proceso para el cual se enmarcarán en el uso de Estándares Abiertos, de modo que los contenidos sean democratizados y accesibles para los usuarios
Acceder al RESL
